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8月26日至28日，小學(xué)部為期兩天的崗前培訓(xùn)在一樓東階梯教室拉開了序幕。
上午由“資深讀書員”孔校長(zhǎng)為大家做“暑期讀書專題”的培訓(xùn)。首先分享的是《拯救男孩》這本書。本書是中國(guó)著名教育專家孫云曉最新力作。該書以獨(dú)特的視角論述了男孩成長(zhǎng)中的問題，深刻揭示了男孩成長(zhǎng)與教育的四大危機(jī)：學(xué)業(yè)危機(jī)、心理危機(jī)、體制危機(jī)、社會(huì)危機(jī)，并尖銳地指出：“應(yīng)試教育是男孩成長(zhǎng)危機(jī)中最為兇猛的殺手”。書中強(qiáng)調(diào)：教育應(yīng)該尊重男孩的性別差異、父親對(duì)男孩教育的影響、捍衛(wèi)童年還是摧殘童年以及男孩怎樣承擔(dān)壓力和責(zé)任等等。這是一部不可多得的男孩教育的必讀作品�？仔ｉL(zhǎng)時(shí)而以教育領(lǐng)跑者的姿態(tài)諄諄教導(dǎo)，時(shí)而以一位普通母親的身份親切叮嚀。真實(shí)的例子、翔實(shí)的講解，將原本枯燥的教育專著解讀的趣味橫生、妙不可言，大家聽得津津有味、樂此不疲。會(huì)場(chǎng)氛圍輕松愉快，掌聲迭起。隨后，孔校長(zhǎng)和大家分享的是《東亞三國(guó)志》。她以獨(dú)特的視角解讀了本書，作比較、舉例子等多種方法的運(yùn)用，使大家自由穿越時(shí)空，在中、日、韓三國(guó)之間暢游。與會(huì)教師不但感受到了東亞三國(guó)不同的風(fēng)土人情、意識(shí)形態(tài)，還深刻地體會(huì)到作為一名中國(guó)人所肩負(fù)的歷史重任。
下午，語(yǔ)文組教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)由袁主任主持。她打破了課標(biāo)以階段編排的模式，以點(diǎn)帶面的縱向切入。不僅明確了各學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)，還將整體目標(biāo)任務(wù)分解，化整為零到各個(gè)時(shí)間段，使較為繁重的教學(xué)任務(wù)變得輕松活潑起來(lái)。與此同時(shí)，其他各學(xué)科在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下也分別組織了集體學(xué)習(xí)與討論。
在本次崗前培訓(xùn)中，大家收獲頗多，受益匪淺。并紛紛表示將學(xué)到的新知識(shí)、新理念運(yùn)用到新學(xué)年的教育教學(xué)工作中，不斷完善、更新自己已有的知識(shí)體系。磨刀不誤砍柴工，這也吹響了小學(xué)部向新學(xué)期進(jìn)軍的號(hào)角！
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